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高考倒计时20天,如何规避备考误区

2018-05-16 11:56来源:admin

高三学生最后一月复习的思路:“拿低、保中、争高”。做题的思路:以题目信息为解题出发点,别马上套用知识点。基础薄弱的同学看课本为主,训练简单、中等题;中等生看题为主、用套题来冲刺;尖子生采用巩固解题思想、做综合题为主。    
一、高考最后一个月如何看课本  课本是学习的基础,但是不同时期,课本的学习方法是不同的。刚入学时,我们可以按部就班按照课本顺序学习,先易后难,循序渐进。但是到了现在,离高考没有几天了,学习课本的方法就不一样了。 
这里讲的课本,不单单是指的教材,它包括以下几种: 
课本、讲能力的参考书、按知识点分类的参考书、各种学习班的讲义、各种考试卷,这几种中,最重要的是课本和按知识点分类的参考书两种。  
现阶段,学习课本要坚持几个原则: 
●不能单纯只看教材,也不能只看具体的参考书,要两者结合起来看才有效果。
●以记忆知识点为主,并不是记忆所有的知识点,而是记忆那些欠缺的部分,争取一次到位,因为没有足够的时间让你去重复记忆。 
●学习的顺序应该为:先看课本中自己欠缺的部分,然后看有关这部分的参考书,然后做针对这部分的练习题,然后再回头看课本,重复上面的步骤,这样循环往复。 
通过上述的训练后,你应该发现一些重要的、经常性的考点,然后仔细考虑以下几个问题: 
●为什么出题老师会选择这个知识点作为考点? 
●你能否总结出有关这个知识点出题方式的变化? 
●在做题的过程中,有哪些地方阻碍了你快速解题?     
当你发现了阻碍你快速准确解题的原因时,你就要思考一下:以前学习时为什么就忽略了这个知识点呢?总结原因,比如说是不是开始学习课本的时候,是不是由于文字的不精确导致了定义理解的深度不到位而造成的。  当一切完成后,我们就要重新回归课本,找到对自己是欠缺的知识点,有针对性的进行学习和训练,正确短时间内掌握。 
总之,希望大家利用仅有的时间,在高考来临之前,按照自己的实际情况,认真查漏补缺,把课本再仔细地学习一遍。  
二、高考最后一个月如何看题、做套题  很多同学整理了错题集,这固然不错,但是看题过程中最重要的是要同时思考,有所收获,不是把一道题看明白,而是在看题过程中总结做题思想。特别是中等生,在最后一个月,如何看题和做套题是十分关键的。  
现阶段,看题与做套题要坚持几个原则: 
●看题过程中注重思考,题目信息是那些?哪些是做题的方向点? 
●以往做错的题,我是怎么思考的?正确的思路是由题目决定的还是知识点套用出的? 
●解题步骤之间是怎么关联起来?能不能应用到其他题?  很多中等生并不欠缺基础,但是由于平时的学习习惯,导致自主性思考能力较差,做题时依赖知识点套用,没有学会根据题目本身信息寻找解题入手点,也就是说没有思路。因此看题的过程中,以简单、中等题为主,尤关注以往错题。注重看“解题的思路”,而不是“解题的步骤”,要多问自己每个步骤是如何产生的。 最后一个月,基础较差的学生和中等生建议用套题来训练自己。套题是综合几套卷子拿出一类题型,并不是针对某一知识点模块。如综合5份综合卷的全部数学选择题,理综中的物理选择题等,集中训练。   
●做套题时注意连续做题,中途不要休息 
●做套题时不要做一题对一题答案 
●做套题时遇到不会做的题,一定要选择跳过,然后再思考 
●做完套题后对完答案后,要马上复习错题部分 
●简单、中等题要第一时间弄清楚,难题只需要稍微看一下  通常大家做一份卷子的时候,发现错了后,仅仅证明这道题不会。当你做套题的时候,你能很容易的找出你哪一类不会,哪一知识板块不够熟练,那么复习就有方向。并且做套题过程中,能够总结相近的思路,对做题能力的提升,有这极好的效果。  
现阶段,如何巩固解题思想,做综合题: 
对中等生(基础偏好)、尖子生而言,最后一个月训练题的目的在于巩固解题思想。每个学生都有自己擅长的解题思路和方法,只需做好总结即可。通常用单份的综合卷来训练,能达到最佳的效果。这种方式并不适用基础较为薄弱的学生,适合水平较高层次的学生。这个层次的学生,可以根据自己的特点抓好复习方向: 
●做题时,提升解题准确度为方向 
●做题时,抓好解题细节为方向
●做题时,提升解题时间为方向 
●做题时,训练思考能力为方向(哪怕会做的题也要多思考) 
每个学生的特点是不一样的,在最后一个月的时间内,找出各层次学生的学习共性,并按照复习时间来作出以上建议,希望大家在最后一个月内学有所获,高考时考出理想的好成绩,胜利就在前方!
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小蓝妈妈问题1

虽然初一的英语不会太难,但我想问一下,怎样能更好地学习好英语,有什么方法或技巧呢?

对,初中的英语不难,所以更要掌握好基础,充实词汇量,然后多练习一些简单的对话,对以后的口语有很大帮助,还能培养自己语感,英语其实还是要多读多做多积累,没什么捷径。

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