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小学时成绩好,为什么初中就变差了

2018-04-07 16:30来源:admin

自从孩子进入初中之后,家长总是很困惑,我的孩子小学的时候明明成绩很好,也很卖力的在学习,可到了初中之后为什么就是不像别人家孩子成绩好呢?其实每一门课程都是统一的,答案也是统一的标准,孩子为什么就是不如别的孩子成绩好呢?归根到底问题还是出现在学习方法上面。  
1、学习的方法没有选择正确。平时只会玩耍,不去思考题目的根源,孩子要尽力去思考,一题多解,注重变式训练,强化计算能力,分析能力。对于学习没有兴趣。孩子们假期只顾着上网,很少读书学习,没有学习的兴趣,只有玩耍的心态。培养学习兴趣更重要。    
2、没有专心上课。上课时间很短暂,只有45分钟,老师们还要忙着纪律,耽误部分时间,也牺牲了部分同学宝贵时间。提高课堂效率是提升学习成绩的关键。
3、学后不去巩固。每天的新授课,需要注意听讲,课下,自己更要做练习,巩固所学的新知,做到触类旁通、学以致用。  
4、复习没有抓住重点。初中的每门课、每个知识点都总结归纳出典型题、易考题、难解题,并针对每种题型给出最简单的破解方法,让学生看题就能对号入座,自动套用解题模型,简单几步轻松算出正确答案。  
5、抄袭被人的作业,自己不去动脑。平时的作业就是针对当天所讲的知识点留的,学生应该自己独立完成,可有的学生自己不动脑筋,抄袭别人现成的答案,省时省力,时间长了,成绩准下降。  
6、学习心理压力太大。这来源与家长,很多家长把自己的强烈愿望加给孩子,自己没有实现的理想,给孩子造成强大的心里压力,尽管比以前更努力,但成绩始终没有突破,学习上越来越力不从心。
7、人在曹营心在汉。进入青春期的孩子,他们往往控制不住自己,有的学生心思转移到异性身上,在幻想虚空世界里成绩下降。  
8、没有主动学习的动力。学生成绩的高低,主要取决于孩子自主学习程度,只要喜欢自主学习,成绩一定会高。  
9、老师的讽刺。老师的批评教育是孩子成长的润滑剂。可是,如果老师批评不得法,冷嘲热讽,会导致孩子们丧失学习的兴趣和动力。需要老师们以善良来看待学生,找到他们的闪光点,鼓励和表扬是学生前进的不竭动力。
10、课下不讨论。一下课心就飞了,根本没有去想要对上课学的知识去讨论巩固。其实,课后的时间,学生应该聚集在一起,多讨论交流学习经验,取长补短,相互学习,成绩一定会提高的。
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小蓝妈妈问题1

虽然初一的英语不会太难,但我想问一下,怎样能更好地学习好英语,有什么方法或技巧呢?

对,初中的英语不难,所以更要掌握好基础,充实词汇量,然后多练习一些简单的对话,对以后的口语有很大帮助,还能培养自己语感,英语其实还是要多读多做多积累,没什么捷径。

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