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临近2019高考,数学成绩偏科的你,如何考上211、985?
发布时间:2019-02-17     点击次数:

  第一:低分考生该如何面得高考数学的复习
 
  低分考生的数学秘籍最重要的两个字就是
 
  放弃
 
  别揉眼睛,你没看错,就是放弃,给你留下的时间已经不多了,剩下的60几天里,如果基础太差,成绩惨不忍睹就别指望剩下的这点时间还想从头到尾好好看一遍了,只有学会筛选和放弃才能拿下最后的高考。
 
  接下来看看具体该如何进行吧:
 
  01
 
  1分析试卷
 
  试卷上的题可以大概分成以下四类:
 
  (1)90%以上能做对的;
 
  (2)知道怎么做但不能拿满分的;
 
  (3)印象中好像会做,但是无从下手的;
 
  (4)它认识你,但你不认识它的。
 
  02
 
  筛选&放弃
 
  首先你要明确第四类题目直接放弃。
 
  不过你要说整张卷子一半以上都是第四类题,那就再细分一点,要不然什么都不用学了。
 
  那么剩下的题能快速提分的就是第二类题目。
 
  这一部分你需要放数学50%的复习时间在上面,因为这部分是你拿分的重点。
 
  按照类型题开始做题,先梳理相应的数学知识点,然后做题,如果还是有疑问,就把疑问记下来,一个一个去问老师,不要觉得老师不愿意给你讲,这时候哪管老师愿不愿意,重要的是脸皮够厚。
 
  第三部分的题目争取拿到80%
 
  那对于第三种题目,首先要研究高考大纲考试的重点内容,什么了解之类的略过,直接看让掌握的知识点,然后就是整理这些知识点及经典类型题,最后就是刷题了。
 
  第一种题目就没啥说的,必须对,多做题,保证准确率。
 
  第二:5大数学方法要知道
 
  1
 
  【先看笔记后做作业】
 
  1
 
  请输入标题
 
  有的同学感到老师讲的时候明白,但是,一做题就不会,主要是因为学生还没能达到教师所要求的层次。因此,每天在做作业之前,你整理的课堂笔记拿出来看一看,巩固一下理解。能否坚持如此,常常是好学生与差学生的最大区别。
 
  2
 
  【做题之后加强反思】
 
  童鞋们要知道一个真理,那就是你做的题一定不是高考题,所以必须学会归纳总结答题套路。所以做题后一定要反思:这是一道什么内容的题,用的是什么方法。这是复习中的一个重要环节。
 
  那么反思主要是做到五个“回头看”
 
  要看看自己做对了没有;
 
  还有什么别的解法;
 
  题目处于知识体系中的什么位置;
 
  解法的本质什么;
 
  题目中的已知与所求能否互换,能否进行适当增删改进。
 
  有了这五个回头看,你的数学悟性就会提高很多。
 
  3
 
  【主动复习总结提高】
 
  进行章节总结是非常重要的。那么如何进行呢?
 
  (1)要把课本,笔记,区单元测验试卷,校周末测验试卷,都从头到尾阅读一遍。要一边读,一边做标记,标明哪些是过一会儿要摘录的。这样能总结出最适合自己进行复习的材料。
 
  (2)把本章节的内容一分为二,一部分是基础知识,一部分是典型问题。
 
  (3)在基础知识的疏理中,要罗列出所学的所有定义,定理,法则,公式。要做到三会两用。即:会代字表述,会图象符号表述,会推导证明。同时能从正反两方面对其进行应用。
 
  (4)把重要的,典型的各种问题进行编队。要尽量地把他们分类,找出它们之间的位置关系,总结出问题间的来龙去脉。这一点,是提高高中数学水平的关键所在。
 
  (5)总结那些尚未归类的问题,作为备注进行补充说明。
 
  (6)找一份适当的测验试卷。一定要计时测验。然后再对照答案,查漏补缺。
 
  4
 
  【主动改错保证不犯】
 
  错题之最宝贵的题,学习不怕犯错,但是怕一错再错,整理错题本就非常重要了。
 
  有些学生把犯错归结于自己太马虎,其实练习的数量不够,往往是学生出错的真正原因。
 
  所以在冲刺阶段,我们必须保证犯了的错误必须马上弄懂,并且保证这类错误不再犯。
 
  5
 
  【图是高中数学的生命线】
 
  图是初等数学的生命线,能不能用图支撑思维活动是能否学好初等数学的关键。
 
  无论是几何还是代数,拿到题的第一件事都应该是画图。有的时候,一些简单题只要把图画出来,答案就直接出来了。遇到难题时就更应该画图,图可以清楚地呈现出已知条件。而且解难题时至少一问画一个图,这样看起来清晰,做题的时候也好捋顺思路。
 
  首先要在脑中有画图的意识,形成条件反射,拿到一道数学题就先画图。而且要有用图的意识,画了图而不用,等于没画。
 
  提醒大家一点,画图要画得清晰,干净,否则没有起到帮助解题的作用,反而会错误多多。
 
  6
 
  【总结】
 
  看笔记,做作业后的反思,章节的总结,改错误时得找原因,整理复习资料,做好学习计划,合理安排时间,制定好自己的长期的短期的目标。
 
  捷登高考学校说我们可以对数学没有深刻理解,但是对于应试教育,分数还是需要的,你们都懂的!

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