PASD的是这样诞生的!

2009年郑州捷登教育联合北京师范大学、首都师范大学心理研究所、中国青少年心理健康防治中心、河南省中小学个性化教育研究中心历时两年,通过对全国52所中、小学随机抽选的近万名学生的测试评估论证后成功研制出专业针对"中小学生学科分析"和"综合能力评估"的测评系统——中小学个性化教育综合学力诊断系统,简称:PASD。借助先进的计算机个性化评测系统,让辅导更具有针对性和科学性。

捷登带您全面了解“PASD综合学力测评系统”

“PASD综合学力测评系统”主要针对学生三大智能(IQ,EQ,AQ),以及性格、习惯、心理应激能力、学习能力、学习动机、学科水平和心理健康实施评估,科学有效的测量影响学习的诸多因素,从而完善每一个不同人格个性的孩子量身定制的教学方案,达到"预在先,治根本"的目的。

独立的学力测评空间,保证学员测评结果安全。

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