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高三了,理综成绩才 100 到 120,该怎么办?
发布时间:2019-03-07     点击次数:

 
 
    理综总分 300 分,其中各单科所占分数各省标准不一,全国理综卷为物理占 110 分、化学占 100 分、生物占 90 分。理综和数学一样表面看上去很难,无从下手,但掌握科学的方法轻松提升50-80分也并非是不可能的。
 
    理综考试的三大特点
 
    时间紧:做题速度的快慢直接决定了理综成绩的高低,两个半小时的考试时间对大多数同学来是是不够用的。
 
    针对这点,我们应该按分值以及个人熟练程度合理地分配考试时间。考试的时候,一般是先发答题卡下来,填好必要信息后,请浏览相关的图形,做到心中有数。(特别是物理计算题,经常是有图形,图形就代表一个题型,你见到熟悉的图形,自然就能把相关知识重现出来。)
 
    分值高:总分 300 分。选择题每小题 6 分,后面的大题都是几十分一道。 选择题多错了几道,就会拉开几十分的差距。如果自己比较自信,就从头到尾做;如果不自信,就可以有选择的先做自己擅长的。
 
    一般来讲按照生物,化学,物理来做的顺序是比较合理的。前面的化学,生物认真做,保证对的前提下,提高速度,方便留给物理思考时间。各科目题目都要做到,千万不要留着某科不做,因为各科都有容易的题目。
 
    做题时,容易题保证全对,中档题少丢分或不丢分,难题就要学会取舍或者放弃。
 
    难度大:理综(或文综)都是高考分层的重头戏。
 
    生物的选择相对简单,都是一些基础知识,计算量也很小,要尽量做到全对。
 
    化学和物理的后 1-2 道选择难度较大,可以先放下,等答完再仔细研究,实在不会就蒙上。
 
    相信对大多数同学来说,理综的 25 题都是坎,把那道题放到最后来做,能写一问是一问,实在不行就把你认为能用到的公式和数据都写出来理(骗)思(分)路。
 
    学习方法
 
    1. 加大理综综合题训练力度
 
    距离高考不到100天,理综成绩 100 到 120 的考生存在的问题一般是:基础不扎实,一些重要的知识点没有记住,一些重要的概念模糊不清,表达不规范,有些已掌握的知识在综合题中出现不会灵活运用。解决了这些问题,成绩自然就会提高。
 
    高考所有科目基本上都是由客观题和主观题构成,其中主观综合题所占分值极高,拿下这些题目,涨分的几率极大,理综科目也是这个道理,想要提高理综成绩,必须将基础理综综合题做顺,在平时不断的训练中,分析总结哪些知识点是理综综合题常用的题目,再结合具体的题型找到解决之道,我推荐五三的高考专题训练。
 
    2. 复习和考试本为一体
 
    二者是一个有机整体,复习就是为了更好的考试,考试是为了检验复习的效果,二者相互促进提升。
 
    再说考试技巧:
 
    选择题的分类:
 
    ①按选项分类:单项选择题、多项选择题
 
    ②按选项设计形式分类:单一选项选择题、组合式选项选择题
 
    ③按题意联系分类:独立选项选择题、联系选项选择题
 
    ④按选项之间关系分类:是非选项选择题、择优选项选择题
 
    选择题的解题技巧:
 
    ①分析理解题干,弄清楚选什么?
 
    ②由问题联想答案:问题→答案→供选答案
 
    ③由题目选项联想问题:供选答案→答案→问题
 
    ④两面夹攻:问题→答案→供选答案
 
    ⑤如果所给的四个答案中,有一个是优真的,那么这么优真的供选答案就是应选的答案。这就需要由一个问题出发,去分别推敲所给的四个供选答案。为防万一失误,即使一眼就看破的题,也需要多方考虑,仔细推敲,因为 “容易题容易错”。当然,也可用综合的方法,把各个供选答案逐个的与问题对号。
 
    ⑥特殊情况,不能放弃。有时在所给的四个供选答案中,自己连一个也肯定不下来,这时可否定其中的三个,所剩的那个无法否定的供选答案就是应该选择的。这是一种在迫不得已的情况下才使用的方法。有时无法选择出答案,这时可随便填上一个,因为只要选填,选对的几率就占四分之一。
 
    非选择题的解题技巧:
 
    认真阅题:
 
    抓关键字词,注意数据、单位、有效数字,排除无效信息,把握有效信息,注意题目设问指向(考点)。在思考时,找出已知条件,挖掘出 “隐藏” 的已知条件,根据所学知识,建立推导出答案的 “逻辑链条”,即解题思路。
 
    规范书写:
 
    所谓规范书写就是根据上面得到的 “解题的逻辑链条” 用学科语言表达出来。这就象有了图纸,下一步要按图纸施工一样。规范书写要做到:
 
    ①用学科专业术语表达: 物理、化学和生物都有各自的学科语言,平时,我们在老师的指导下,形成了学科意识,形成了各学科的科学合理的答题习惯。因此,在高考中,不能用自编的、自造的词语来组织答案,要用本学科的专业术语和本专业的规范的表达方式、格式来组织答案,如遗传图解的格式,就是 2013 年高考生物题的一种表达要求。
 
    ②如果一个答案,不是一句话能表达的,要制定一个 “小提纲”,确定先说什么,后说什么,再说什么。并且用好标点,包括用几行。要求层次分明。
 
    ③规范书写还要做到文笔流畅,消灭病句和错别字,特别是专业名词和概念,写错别字高考绝不会给分的。
 
    ④尽力作答,就是不要轻易放弃作答的机会。
 
    ⑤注意理综主观题答题的规范性: 主观题是最难把握的,很多时候是靠考试中的感觉。 其实虽然说主观题,但主观题也不是阅卷老师凭空给分的,还是有一定的得分 “潜规则”。 因此,平时做题认真仔细的对照一下自己的答案和标准答案,看看二者间到底存在哪些不同和差别,导致自己没能拿下所有分数。 比如一些试卷的理综主观题大多就写了一个公式和答案,虽然老师在评分时给了分。但如果按照严格意义上来说,这个扣分点很多,如:在整个综合题题干中,根本没有出现任何一个字母,但考生连 “答”、“设” 等字眼都没有,没有任何条件,上来就一个大写的公式,再写出最终的正确答案,不是很突兀吗?遇上严格的阅卷老师,靠一个公式和答案是很难拿满分的。
 
    训练正确率和解题速度:
 
    对于我自己来说,速度和正确率的平衡是最难做到的。 第一要端正解题态度,不急躁,不要为了完成任务或应付作业去做题,而是为了提高应试能力而做题。 第二要培养认真审题的习惯。审题不仅是读懂题意,尤其是有些物理题,还要读出一些结论,因为很多常见的条件都对应很多重要的结论,在这些结论的基础上,你就不是从零开始做,而是从一个更接近答案的层次开始做。 第三要总结知识网络。 将物理知识按照力学、电学、热学、光学、原子物理学等五个方面总结成有内在联系的知识网络,并且标出重点、易错点、采分点。熟练掌握所有的物理公式,有记住比较好的半成品公式。
 
    有时间的话,还应该总结题型,数学、物理题型整理的具体方法:
 
    准备一个笔记本,主要用来记录一些有价值的题目(以难题为主)。 比如:一份试卷中,你出错的题目,蒙对的题目,技巧性较强的题目,有特色的题目,或你感觉有价值的题目,就要把它们记录到这个本上。 还有你在一些教辅上遇到的有价值的题目也给记录下来。 在记录这些题的过程中(最好默写过程),你会加深理解它们,从而记忆深刻。 (每天记三道以上) 等过一周(20 多道),你再看这些题时,可以检查你对它们所反映知识的掌握情况。 一个月下来(接近 100 道),如果你记录的好题都会做,那么你的水平会提高一个档次。
 
    平衡心态:
 
    在高考中,平衡心态要集中表现在:
 
    ①遇难题放平心态,自己做不来,大多数同学也可能做不来。
 
    ②在考前要把自己的 “生物钟” 调节到最佳状态。保证充足的睡眠。 另外,考前的几天,在高考相应的时间,最好做些题,不要在这个时间段睡觉,避免正在高考时间,你正好想睡。
 
    ③考前几天不要再去找新题目做了,不要做难题,不要再拔高,回的到基础上来。想想自己一年来做了那么多的题,肯定会举一反三了。应该静下心来,随机想一想知识点,看看有没有忘了的,如果某个知识点记不清了, 赶紧把书或者笔记翻开看一看巩固一遍。
 
 

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