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捷登教育:小学语文归类复习——字词

2019-01-10 14:39来源:admin

  小学语文归类复习——字词
 
  一、查字典的方法
 
  1、音序查字法
 
  一般用来查知道读音,但是不会写的字。
 
  如:鼎dǐng,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。
 
  2、部首查字法
 
  知道字形,但不知道读音,一般会采用部首查字法。
 
  如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
 
  3、数笔画查字法
 
  在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。
 
  首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。
 
  二、理解词语
 
  1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解(也有人称之为"词素分析法")。
 
  如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。
 
  2、运用近义词或反义词来解释
 
  如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。
 
  3、联系上下文来理解
 
  如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。
 
  三、词的感情色彩
 
  1、表示肯定、喜爱、赞许的感情的词叫褒义词。如:慈祥、保护、热爱
 
  2、表示否定、贬斥、批评的感情的词叫贬义词。如:勾结、武断、顽固
 
  3、一些词语本身不带褒贬色彩,可以用于好的一面,也可以用于不好的一面,这类词叫做中性词。如:环视、桌子
 
  四、选词填空
 
  先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别,然后联系所给的句子进行判断选填。
 
  如:正确准确
 
  1)勘测地形必须十分(准确),不能有半点马虎。
 
  2)这个意见提得非常(正确),我应该接受。
 
  五、常用关联词使用列举
 
  1、她(既)是个三好学生,(又)是个优秀队干。
 
  2、他(一边)听音乐,(一边)画画。
 
  3、(因为)今天是六一节,(所以)不用上学。
 
  4、武松(不但)勇敢,(而且)非常机智。
 
  5、小明(不仅)学习刻苦,(还)是个乐于助人的好学生。
 
  6、(只有)敢于向困难挑战的人,(才)能取得非凡的成功。
 
  7、(只要)你肯去钻研,(就)一定能克服这个困难。
 
  8、(无论)刮风下雨,我(都)按时到校。
 
  9、(虽然)今天放假,(但是)小花还是呆在家里认真学习。
 
  10、(如果)明天天气好,我们(就)去爬山。
 
  11、(即使)你这次数学考了满分,(也)不能骄傲。
 
  12、凡卡心想:(与其)在城里受罪,(不如)回乡下爷爷那里。
 
  13、刘胡兰(宁可)牺牲自己,(也不)向敌人屈服。
 
  14、这道题(不是)你做对了,(而是)我做对了。
 
  15、他(一)读起书来(就)废寝忘食。
 
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小蓝妈妈问题1

虽然初一的英语不会太难,但我想问一下,怎样能更好地学习好英语,有什么方法或技巧呢?

对,初中的英语不难,所以更要掌握好基础,充实词汇量,然后多练习一些简单的对话,对以后的口语有很大帮助,还能培养自己语感,英语其实还是要多读多做多积累,没什么捷径。

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